Daño Cerebral Granada presenta el Dosier de actividades lúdicas y juegos creativos en el entorno educativo para menores con Daño Cerebral Adquirido, un material elaborado durante el curso 2024/2025 en el marco del proyecto “DCA en el colegio”.
Este material nace del trabajo conjunto de profesionales de distintas entidades participantes en el proyecto, entre ellas la nuestra, con el objetivo de crear una guía práctica que ofrezca herramientas de juego enriquecedoras, significativas y adaptadas a las capacidades y necesidades de cada menor con DCA.
El juego es una herramienta fundamental en la rehabilitación y el desarrollo infantil. Por ello, este dosier recoge:
- Una aproximación al daño cerebral adquirido en la infancia, sus principales secuelas y las necesidades específicas en el entorno educativo.
- Los beneficios del juego y de las actividades lúdicas en función de cada tipo de secuela.
- Una propuesta de actividades adaptadas según el ciclo educativo, pensadas para favorecer la inclusión, la participación y el aprendizaje de cada niño y niña.
El desarrollo de este proyecto ha sido posible gracias a la colaboración de Daño Cerebral Estatal, con la financiación del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, y con la participación activa de todas las entidades que forman parte de “DCA en el colegio”
👉 Puedes descargar el dosier de manera gratuita y compartirlo para que llegue a más familias, profesionales y centros educativos que puedan beneficiarse de esta iniciativa.
